МБДОУ детский сад №12

-Здравствуйте друзья.

На телефон приходит сообщение.

-Друзья, а что это было?

Воспитатель:

-Какой ты внимательный. Действительно, на телефон пришла смс.

-Друзья, тут интересные загадки.

— Может быть нам нужно их разгадать?

-Ребята, а вы любите отгадывать загадки?

-Ну тогда послушайте.

1.В мире нет её роднее,
Справедливей и добрее.
Я скажу, друзья вам прямо —
Лучше всех на свете…(мама)

2. Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня

3. Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете

Воспитатель:-Отличная мысль, мне тоже интересно что за смс нам прислали.

Если ребенок не проявляет интерес.

Воспитатель:

-А почему тебе не интресно? А вдруг там очень важное сообщение. Может кому-то наша помощь нужна, а может мы узнаем что-то новое.

-Отличная мысль друзья!

-Будем вместе с вами отгадывать загадки.

(Если ребенок не хочет)

-А почему ты не хочешь? Ведь загадки – это так интересно.

-Ребята, как вы думаете, какие праздники существуют посвященные мамам?

-Но сегодня я вам предлагаю вспомнить праздник посвященный Дню матери.

-Друзья, а вы любите своих мам? А какая она?

(Дети по очереди рассказывают про свою маму)

-Ребята, а что ваши мамы умеют делать?

-А ты знаешь где она работает или как называется ее профессия?

Воспитатель:

-А вы своим мамам помогаете дома?

-А как вы помогаете?

Воспитатель:

-Ну тогда выходите на ковер и покажите как вы помогаете мамам дома.

-Правильно ребята, все загадки  про маму.

Ребята: восьмое марта, день матери.

Воспитатель:

-Какие же вы умницы, правильно (День матери, 8 марта)

Ребята: Добрая, красивая ,ласковая и.т.д.

Ребята:Готовить ,стирать,убирать, и.т.д.

Ребенок: Моя мама массажист.

-Замечательно ребята. Я вижу вы очень много знаете о профессии своих мам.

(Если ребенок не может ответить на вопрос)

-Не расстраивайся, дома попроси  маму рассказать про свою профессию. Я думаю она тебе все расскажет.

Ребята: Помогаем!

Ребята: Наводить порядок, складывать вещи, и.т.д.

Дружно маме помогаем

Пыль повсюду вытираем

Мы белье еще стираем

Прополощем, отжимаем

Подметаем все кругом

И бегом за молоком                                  .

Маму вечером встречаем

Двери настежь открываем

Маму крепко обнимаем.

-Я думаю ваши мамы любой вашей помощи рады.

-Молодцы ребята

Содержание

-Мы сможем сделать открытку, слепить что -нибудь, нарисовать портрет , вырезать аппликацию, подделку.

-Ребята, а давайте вместе с вами пойдем в изо уголок и посмотрим что у нас там на выбор для того чтобы сделать подарок своими руками.

( Для детей в изо уголке имеется разнообразный материал различного качества- пластилин, глина, бумага -цветная, обычная белая, картон- цветной и белый, краски- гуашь, акварельные, карандаши, фломастеры).

-Ребята, все выбрали кто что будет делать для мамы?

-Я вижу у ребят мнения разделились. Каждый хочет придумать свой особенный подарок.

-Тогда я предлагаю разделиться на подгруппы.

-За первый стол идут ребята, которые хотят нарисовать портрет мамы.

-За второй стол пойдут ребята, которые хотят для мамы что-то лепить.

-Вы выбрали пластилин. А что вы будете лепить из него?

-Природу, солнце- я думаю это будет очень красиво.

-А за третий стол пойдут дети, которые хотят сделать открытку своими руками.

-Ребята, а как вы будете делать открытку?

-Ребята, у меня есть идея. У меня есть готовая открытка с пожеланиями для мамы, но она снаружи пустая, на ней ничего нету.

-Вы хотите вместе со мной ее украсить?

Воспитатель:

-Молодцы ребята, все ваши подарки замечательные.

-Я думаю каждый ваш подарок будет особенный для мамы.

1.Ребенок: Я буду рисовать портрет.

2.Ребенок :А я буду лепить для мамы. И.т.д.

Воспитатель:

-Замечательно.

(Если ребенок не хочет нарисовать портрет

Воспитатель:)

-А что ты хочешь нарисовать?

Ребенок:-Цветы. Воспитатель:- это тоже замечательно. Я думаю все мамы любят цветы.

Ребята:-У нас будут цветы нарисованные, цветы из лепки.

(Если ребенок не хочет).— Если ты не хочешь давай ты придумаешь свою собственную открытку. Это будет замечательно

(Воспитатель подходит к столу где дети рисуют)

-А как называется цветок который ты нарисовал?

-А ты знаешь каким цветом еще бывают тюльаны?

-А почему ты именно тюльпан нарисовал?

А что же у нас тут ребята лепят?

-Ребята, какие у вас замечательные подарки получились. Они все красивые.

Ребенок:Это тюльпан.

Воспитатель:

-Какой красивый у тебя тюльпан получился?

Ребенок:Желтые, розовые ,красные.

Воспитатель:

-Молодец, ты очень много знаешь про тюльпаны.

Ребенок:-Это любимые цветы мамы.

-Какая красивая природа у тебя получилась.

(Если ребенок не доволен)

-А почему ты думаешь

что у тебя не красивый подарок?

-Я считаю что у тебя замечательный подарок получился, ведь ты его с любовью сделал для своей мамы.

-Я думаю твоей маме очень понравится твой подарок.

-Что вам больше всего понравилось?

Воспитатель:

-Правильно, о маме.

Ребята: рисовать, лепить,